Spielerisch entdeckende Zugänge zu technischen Phänomenen für Kinder und Erwachsene.
INGA: Informatik-Garten
Förderung von Informatik-Kompetenzen im Kindergarten.
Die Grundlagen des Computational Thinking werden mit vielfältigen, altersgerechten, Aufgaben gefördert: Muster erkennen, Lösungsstrategien Schritt-für-Schritt entwickeln, komplexe Aufgaben modularisieren, von Details abstrahieren.
Die Kinder bekommen eine Anleitung in Form einer interaktiven Videoanleitung und lösen anschliessend einen bunten Strauss von kniffligen Informatik-Rätseln in einer INGA-Box.
Beispiel: Mustererkennung zum Finden der Codes für die Zahlenschlösser.
Beispiel: Die Datenstruktur Array wird in einem Karottenfeld erkundet.
Interessiert?
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nicole.schumann@phsh.ch
Begleitforschung
Um Einblicke zu gewinnen, wie die Kinder Informatik-Kompetenzen erwerben, werden die Einsätze in den Kindergärten in einer qualitativen Feldstudie begleitet.
Projektteam
Cornelia Rüdisüli
Franziska Mayr
Nicole Schumann
Dr. Bettina Waldvogel