Spielerisch entdeckende Zugänge zu technischen Phänomenen für Kinder und Erwachsene.
Rückblick
MIA-Scouts (2019-2021)
MIA-Scouts sind Studierende der PH Schaffhausen, welche die Lehrpersonen bei der Programmierung im Unterricht unterstützen, in Weiterbildungskursen beim Scratch-Programmieren helfen und Lehr- und Lernmaterialien für den Unterricht zu Themen rund um Medien-Informatik-Anwendung aufbereiten.
Projekt-Seite: https://www.mia-scouts.com/
Finanzierung: SwissUniversities "P8 - Stärkung von Digital Skills in der Lehre".
DigiBasics: Basiskompetenzen für Studierende in einer digitalen Gesellschaft
Mitarbeit im Kooperationsprojekt DigiBasics. Verantwortlich für die Informatikinhalte 01.2021 bis 07.2022.
E-Textilien, Paper Circuits and Making
Viele Kurse zu E-Textilien und Paper Circuits (online und in Präsenz wurden angeboten). Im Moment sind keine Kurse ausgeschrieben.
Bei Interesse, können Sie gerne Kontakt aufnehmen .
Weitere Informationen zu E-Textilien und Paper Circuits hier.
Kinder zeichnen Informatik
In einer Vorstudie "Informatikwissen im Schulalltag sichtbar machen" wurde untersucht, inwiefern Kinderzeichnungen von 5. Klässlern Einblicke in die Konzeptualisierung zum Thema Internet zulassen. Die Resultate wurden an der INOFS Konferenz 2019 in Dortmund präsentiert.
Konferenzbeitrag: "Informatikwissen im Schulalltag sichtbar machen".
Teilfinanzierung: Eigenmittel der Pädagogische Hochschule Schaffhausen.
Mitwirkung Lehrmittel "connected" Band 1 & 2 (2016-2019)
Mitwirkung im Autorenteam "connected" Band 1 und 2 vom Lehrmittelverlag Zürich, inbesondere bei den Informatikthemen, wie z.B. beim Aufbau der Programmierkompetenzen.
MIA21-Kooperation: Mit - Autorin (2016-2017)
Autorin der MIA21-Hefte "Datenstrukturen im Zyklus 2", "Datenstrukturen im Zyklus 3", "Informatiksysteme im Zyklus 2", "Informatiksysteme im Zyklus 3", "Schreiben mit Medien". mia21.ch
